Orientación Vocacional

Termine el colegio,¿ y ahora?
Orientación Vocacional. Un camino posible para resolver mis dudas.

Finalizar la escuela media nos invita a pensar y a revivir una etapa, una período de transición con interrogantes, temores y dudas, un período con nuevas responsabilidades donde el joven se encuentra tal vez ante una de las primeras elecciones más importantes de su vida. Y esta elección va a implicar una toma de decisión que en algunos casos puede resultar abrumador y en otros no tanto.

Será una elección pensada hacia un futuro, una elección con identidad, una elección que involucra vocación y carrera u oficio, con un deseo fuertemente comprometido.
Una elección en un contexto social y económico que plantea mayores interrogantes, no sólo para el joven sino también para sus padres.

Entonces….Terminé el cole! Y comienza un momento para pensar, un camino nuevo a recorrer, cambios de espacio, los conocidos para pasar a otros diferentes, nuevos, con otros olores, otras paredes, otra gente, otro ritmo, otro tiempo….

Qué sucede cuando surgen dificultades y obstáculos en el camino de la búsqueda de la vocación: “ y ahora qué hago, qué quiero, qué me gusta, ??? Qué alternativas tengo para resolver todas estas dudas?

La orientación vocacional es un proceso de acompañamiento en la construcción de la identidad personal, social y vocacional. Es un proceso sosteniendo la pregunta por el deseo, por aquello que lo empuja a salir.
Es un espacio en donde poder reflexionar, interrogarse, manifestar conflictos, descubrir intereses y gustos. Es un proceso con un tiempo, en donde el profesional guiará al joven a descifrar, descubrir y develar este enigma que es la VOCACION.
Lo vocacional alude a una trama compleja entre lo personal, familiar, socialcultural, económico, laboral.

En la orientación se trata de discriminar factores que puedan estar afectando la elección para arribar a que el joven se apropie de un proyecto autónomo. Para así, elaborar y construir un proyecto vocacional-laboral, tomando un lugar más participativo, sin esperar solo los resultados del profesional o de un test.

La adolescencia es un período difícil pero puede ser enriquecedor si se propicia a que el joven asuma sus elecciones con responsabilidad pero también con libertad. Que descubra que por sobre todo tiene todas las posibilidades para elegir. Con lo cual descubrir y elegir una profesión o un trabajo es parte de un proyecto de vida.

De todas formas los conflictos vocacionales pueden plantearse en diferentes momentos vitales, esto significa que no solo al joven sino también a aquel adulto que dejo postergados algunos proyectos por distintos motivos y/o porque se le plantean nuevos intereses, nuevas elecciones.
La elección continuará entonces como un proceso a vivir y a transitar durante toda la vida.

Lic.Marisa Cesarini.
Psicóloga